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ENTIDAD: Gobierno Regional de Arequipa NOMBRE DEL PROYECTO: “ Plan Operativo de Prevención y Lucha para la Disminución del Consumo de Drogas en la Región de Arequipa 2008 ” Parte de la problemática de nuestro país lo contribuye la cada vez más elevada incidencia del uso del alcohol y otras drogas, fenómeno que se ha incrementado por la multicausalidad de factores. El riesgo de llegar a depender de las drogas trasciende a todas las edades; sin embargo, existe una población vulnerable que la constituyen los adolescentes y jóvenes. La edad promedio de inicio en el consumo de drogas legales e ilegales es cada vez menor y fluctúa entre los 11 y 13 años. Frente a esta realidad es urgente priorizar actividades preventivo-educativas, que brinden información y orientación en el problema del consumo de drogas, de los factores de riesgo que precipitan su consumo, así como del fortalecimiento de factores protectores, como medidas urgentes de salud pública a tener en cuenta. Así mismo, en un estudio nacional de prevención y consumo de drogas en estudiantes de secundaria realizado en el año de 2005, muestran de que en Arequipa la población estudiantil que consumen drogas legales se da en un 52.1%, ( Estudio Nacional: Prevención y Consumo de Drogas en Estudiantes de Secundaria 2005. ) lo cual es sumamente preocupante para los intereses de Arequipa.
CAPACITACIÓN A DIRECTORES, DOCENTES, DOCENTES TUTORES, AUXILIARES DE LAS IIEE Indudablemente las capacitaciones contribuyen a elevar el nivel del desempeño profesional de los maestros y maestras que asisten a sus aulas y, consecuentemente, mejorar la calidad de la escuela pública. Las actividades involucran capacitaciones a los docentes y auxiliares de las IIEE de secundaria, así como de monitoreo y acompañamiento; este trabajo se realiza no solo para fortalecer el desempeño de cada educador, sino también involucrar a los alumnos, padres de familia, autoridades y la sociedad civil de cada ámbito focalizado de intervención. El objetivo de las capacitaciones a los docentes es desarrollar capacidades de prevención, detección temprana y derivación oportuna a los alumnos de alto riesgos, además, de promover y orientar el desarrollo de actividades de tutoría y orientación educativa relacionadas al consumo de drogas, para que los docentes puedan orientar a los alumnos en su proceso de desarrollo,a continuación se muestra las fotos de capacitación a tutores.
DESARROLLO DE TALLERES DIRIGIDO A LOS LÍDERES DE LAS IIEEEl mundo globalizado busca líderes que sean capaces de poner soluciones a los problemas, frente a esta necesidad en las IIEE se conformó los líderes cuyo objetivo es la de detectar a los alumnos con problemas y poner soluciones a estos, por lo que los líderes fueron capacitados oportunamente. Aquellos estudiantes que de alguna u otra manera han sobresalido entre sus compañeros de estudio, se reunieron en mesas de trabajo para analizar el tema sobre las drogas en la ciudad de Arequipa, factores de riesgo y protección, asi como presentar alternativas de solución. El objetivo de este evento denominado " Foro de Líderes: Las drogas y su incidencia en la juventud y sus posibles soluciones" es generar en los estudiantes espacios de discusión sobre el tema de las drogas y los adolescentes, para que sean ellos mismos los que analicen el problema, sus orígenes,causas y tambíen desde su perspectiva otorguen soluciones. Este tipo de eventos, es utilizado para informar detalladamente todo lo que las drogas esta causando en los jóvenes,cómo es que destruye sus cuerpos,sus vidas, su familia y a todo lo que les rodea, dejandolos de alguna manera disminuidos ante aquellos adolescentes que no lograron ser atrapados por este submundo. FINALIDAD : La intencionalidad que lleva este Foro de Lideres es la de hacer reflexionar a los estudiantes sobre lo negativo que resulta el consumir drogas tanto para si mismo como para el país, asi mismo encontrar salidas viables desde la perspectiva de los mismos estudiantes para intentar solucionar al problema pensando en un país libre de drogas más culto más preparado y humanizado teniendo como protagonistas de este cambio a los mismos estudiantes.
Número de Lideres Participantes en el Proyecto son los siguientes:
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